富山県となみモンテッソーリこどものいえ
目次
２０２６年８月の活動の様子
まずは８月の豪雨で被災された方々には
１日も早い復旧をお祈りいたします。
こちらの地域も酷い雷雨で心配しましたが
幸い被害はありませんでした。
ご心配頂いた皆さま
ありがとうございました。
では、８月の子どもたちの様子を
お伝えします。
１，サンキャッチャー作り
７月末に始まったサンキャッチャーづくり
たくさんの子たちが取り組みました。
秩序の敏感期らしく
丁寧に並べて貼っている子や
自分で工夫して色を塗ったり
飾りをつける子もありました。
２，その他の活動
【文化教育】
「元素」の紹介④
６月・７月に引き続き「元素」
のお仕事をしたＳくん。
だんだん複雑な分子モデルも
出て来ましたが
諦めずに最後まで組み立てていました。
「アジアの紹介」
地図パズルを使用して
アジア大陸にある国を
少しずつ紹介しました。
【算数教育】
金ビーズ「たし算」
４桁の数３つを合わせる「たし算」を
しました。１年生で数の好きなＳくん
もちろん理解できて『今度は「かけ算」が
したい』と言っておられました。
「数字と玉」
前に紹介したこのお仕事に
自分で再度取り組まれたＮちゃん。
１０まで出来て、最後
１つ余ったので
見直すこともできました。
「どんぐりならべ」
どんぐりを１～１０まで数えて
並べます。
「算数棒」
「数字パズル」
１～１０の数に親しみます。
「リンゴの木」
お話ししながら数に親しみます。
【言語教育】
フィギアとカード合わせ
言語教育「具体から抽象へ」の
入り口です。
「新幹線のパズル」
言語の教具ではありませんが
新幹線のパズルに名前の文字カードを
入れておくことで文字どうしを見比べ
言語の教具のように使っておられて
感動しました。
感覚教育
「構成三角形第１箱」
三角形二つで４角形を作ります。
「ピンクタワーと茶色の階段の
パターンカード」の活動
パターンカードに合わせて
並べられました。
その中で大きさや
太さ・長さ・重さなどいろんな感覚の
段階づけられた微妙な差異を
感じ取って吸収していきます。
それが、今までに吸収してきた
様々な物の感覚印象の整理に
役立つと言われています。
「秘密袋」
【日常生活の練習】
「玉さし」
６４個の玉を棒にさす活動です。
集中して最後まで出来た時の
達成感が楽しい活動です。
Ｋくんは
「♪モンテッソーリ、♪モンテッソーリ」
と口ずさみながら
楽しそうに、でも集中して取り組んで
おられ、私も嬉しかったです。
(小学生くらいになると
立体４目並べとしても使えます)
「三つ編み」
初めて三つ編みをしたＨちゃんでしたが
初めてと思えないくらい
上手に出来ていてびっくりでした。
「紙三つ編み」
三つ編みの次は紙三つ編みです。
三つ編みよりちょっと難しかった様子
でした。でも、何度もやれば上手に
なります。
「包丁で切る」
先月に引き続き、きゅうりを包丁で切るのを
準備していました。
前より薄く切ったり、このように自分で
細かく切るお友達もありました。
「マトリョーシカ」
マトリョーシカ大好き！
「ビー玉のせ」
上手にのせられるように
なってきました。
「キュボロ」
異年齢のお友達と一緒に。
【粗大運動】
つかまり立ちではありません。
押して歩いてます。
「スロープ」
やった！！上まで登れた！
８月も様々な活動に取り組んだ
子どもたちでした。
９月も楽しみです。